EDUFISICAVIRTUAL Y LAS TIC´S
El papel de la comunicación en la educación apoyada por las tic's
lunes, 1 de agosto de 2011
miércoles, 27 de julio de 2011
OBJETIVOS
GENERALES
Adquirir y desarrollar por medio de actividades jugadas los patrones de movimiento como son Reptar, Caminar, Correr, Saltar, Lanzar y atrapar en los estudiantes del año preescolar.
ESPECIFICOS
Reforzar los movimientos en los cuales se derivan los movimientos y las destrezas en la edad preescolar.
Ejecutar tareas motrices básicas
Adquirir y desarrollar por medio de actividades jugadas los patrones de movimiento como son Reptar, Caminar, Correr, Saltar, Lanzar y atrapar en los estudiantes del año preescolar.
ESPECIFICOS
Reforzar los movimientos en los cuales se derivan los movimientos y las destrezas en la edad preescolar.
Ejecutar tareas motrices básicas
CONTENIDOS
Temas
Patrones Básicos de movimiento
Reptar
Caminar
Correr
Saltar
Lanzar
Atrapar
Subtemas
Rondas
juegos
Relevos
Imitación
juegos de rol
METODOLOGÍA
La estrategia metodológica se realizará con clases prácticas en donde el estudiante adequiera las habilidades básicas de cada uno de los patrones básicos de movimiento, através de actividades jugadas tanto grupales como individuales.
RECURSOS
Los materiales que se utilizarán para la enseñanza de lo s patrones básicos de movimiento a los estudiantes de preecolar seran:
-Escenarios deportivos del colegio
-Elementos propios del deporte
-Escenarios deportivos del colegio
-Elementos propios del deporte
EVALUACIÓN
Se iniciara con una cooevaluacion frente a l estudiante a traves de preguntas de como se debe realizar el ejercicio planteado.
La evaluación práctica de este proceso se realizara mediante un proceso de observación y comprobación cualitativo de lo que se ha proyectado, realizado y alcanzado; no a toda costa, no a todo costo, sino racional y optimado”. de cada uno de los ejercicios establecidos.
De igual manera se realizara una escala de valoracion cuantitativa de los patrones básicos de movimiento es decir un test.
La evaluación práctica de este proceso se realizara mediante un proceso de observación y comprobación cualitativo de lo que se ha proyectado, realizado y alcanzado; no a toda costa, no a todo costo, sino racional y optimado”. de cada uno de los ejercicios establecidos.
De igual manera se realizara una escala de valoracion cuantitativa de los patrones básicos de movimiento es decir un test.
Reptar, Caminar, Correr,Saltar y Lanzar.
viernes, 1 de julio de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)